Апраксина Наталия Константиновна
6 отзывов · 37 упоминанийуверенность средняя↔ по-разному
ПарыНа семинаре примерно 40 минут объясняет тему, затем оставшееся время студенты рисуют в альбоме. Устно спрашивает «толпу», отвечают желающие. Самостоятельные работы бывают в начале семестра, но без оценки, с самопроверкой; по некоторым отзывам, самостоятельных и устных проверок нет.
ПроверкиК рисункам в альбоме относится очень требовательно, одна из самых придирчивых преподавателей по рисункам. Тяжело объясняет, что именно нужно зарисовать. Принимает альбомы и рисунки по темам, включая эмбриологию.
Зачёт и экзаменПринимает диагностики (промежуточные зачеты). Справедлива, иногда может намекнуть на ответ, если видит, что студент что-то знает. Может поставить 3, хотя могла бы и 2. По слухам, можно пересдать диагностику или сдать дежурным преподавателям.
ТребованияТребует ведения альбома с рисунками, к которым предъявляет высокие требования. Посещение диагностик обязательно; при пропуске, по слухам, может быть нб и потребоваться допуск из деканата.
По чему готовитьсяГотовиться по препаратам и вопросам к диагностикам. Для рисунков нужны конспекты и альбомы с занятий.
💡 Ведите альбом аккуратно и вовремя сдавайте рисунки, готовьтесь по препаратам и вопросам.
Столярова Марина Владимировна
4 отзыва · 24 упоминанияуверенность средняя🔴 строго
ПарыСеминары проходят напряжённо, в условиях давления. Сначала разбор темы и устные опросы: спрашивает желающих, затем может вызвать по списку или рандомно. По отзывам, требует готовиться к каждой паре.
ПроверкиНа семинарах устные опросы: сначала теория, затем препарат. Если не отвечает, может поставить два. Самостоятельные работы бывают по большим темам (кровь, нервная система).
ОтработкиПо слухам, принимает отработки, но конкретные условия и время неизвестны. Вопросы студентов касаются того, как принимает отработку нб и можно ли закрыть несколько пропусков за одну отработку.
Зачёт и экзаменЭкзамен проходит в отдельной комнате с двумя преподавателями, даётся время на определение препарата. По слухам, может морально давить и использовать уничижительные выражения. Мнения о возможности сдать на 4/5 расходятся: одни считают, что это реально, другие — что сложно.
ТребованияТребует готовиться к каждой паре, активно участвовать в устных опросах. По слухам, особое отношение к опозданиям. Необходимы рисунки, одобренные преподавателем (по эмбриологии и диагностике).
По чему готовитьсяГотовиться по теории и препаратам к каждому семинару. Особое внимание уделять большим темам (кровь, нервная система). Для экзамена — уметь определять препараты. Рисунки должны быть одобрены.
💡 Готовьтесь к каждой паре, активно участвуйте в опросах и заранее уточняйте требования к рисункам и отработкам.
Иванов Андрей Владимирович
10 отзывов · 16 упоминанийуверенность высокая↔ по-разному
ПарыПо отзывам, большую часть пары преподаватель сам рассказывает тему (около 40 минут), объясняет увлечённо и понятно, с рисунками. Проверок и самостоятельных работ на парах нет.
ПроверкиТекущая проверка знаний ограничивается сдачей рисунков; других проверок и работ нет. По одному отзыву, при сдаче диагностик преподаватель может задавать вопросы не по теме факультета, и у некоторых студентов сложилось впечатление о предвзятом отношении.
Зачёт и экзаменЭкзамен/диагностика: нужно определить два препарата, затем преподаватель задаёт вопросы по строению и функциям, может спросить и другие ткани. Мнения расходятся: часть студентов считает, что принимает очень лояльно и даже вытягивает, достаточно узнать препарат для тройки; другие утверждают, что угаданный препарат не гарантирует сдачу, и можно получить два, ответив не на все вопросы.
ТребованияЯвка в халате не строгая: по отзывам, студенты сидели без халатов, и преподаватель не делал замечаний; к опозданиям относится лояльно. Обязательна сдача рисунков.
По чему готовитьсяДля подготовки используется атлас Быкова; преподаватель сам рассказывает тему на паре. По одному комментарию, спрашивает только по своим презентациям и тому, что рассказывал.
💡 Учите препараты по атласу Быкова и будьте готовы отвечать по строению и функциям тканей, включая те, что не были на препаратах.
Зайцева Ольга Викторовна
6 отзывов · 16 упоминанийуверенность средняя↔ по-разному
ПарыСеминары проходят спокойно: преподаватель задаёт вопросы аудитории по теме, обычно по классификации, затем объясняет материал. На занятии много времени уделяется работе с микроскопом и просмотру препаратов, на рисунки времени даётся меньше. Мнения расходятся: часть студентов считает занятия интересными и продуктивными, другие отмечают стрессовую атмосферу.
ПроверкиПроводятся устные опросы домашнего задания в начале семинара, а также письменные проверочные и диагностики. Если никто не отвечает, преподаватель может начать спрашивать по списку. По слухам, на первом занятии опрос может быть жёстким, но данных о том, всегда ли так, нет.
ОтработкиПо слухам, пропущенные семинары необходимо отрабатывать, но конкретный порядок и сложность не уточняются. Данных о том, как именно проходят отработки, нет.
Зачёт и экзаменЭкзамен проходит в отдельном помещении: сначала определяется препарат, затем устный ответ. По слухам, преподаватель может быть строгой на экзамене, но точных сведений о критериях оценки нет. Вопросы о допуске к дополнительной сессии остаются без ответа.
ТребованияТребуется вести альбом с рисунками по гистологии, который преподаватель подписывает. Необходимо иметь халат для работы с препаратами. Опоздания не упоминаются.
По чему готовитьсяДля подготовки к диагностикам и экзамену следует использовать конспекты, альбом с рисунками и учебные материалы по гистологии. Студенты ищут файлы с подписанными рисунками и материалы для подготовки к диагностикам.
💡 Ведите аккуратный альбом с рисунками, готовьтесь к устным опросам на каждом семинаре и активно работайте с микроскопом.
Степанов Андрей Валентинович
3 отзыва · 14 упоминанийуверенность низкая
ПарыОтзывы описывают преподавателя как интересно рассказывающего, но конкретных деталей о структуре занятий нет. По слухам, его считают лучшим на кафедре.
ОтработкиУпоминается, что преподаватель принимает отработки, но как именно они проходят, не уточняется.
💡 Уточните у старшекурсников детали по проверкам и отработкам.
Миронов Тимофей Иванович
7 отзывов · 9 упоминанийуверенность высокая🟢 тянет
ПарыНа семинарах даёт базовую информацию по своим презентациям, обсуждает новую тему, показывает презентации и рисует рисунки. Устных и письменных работ в течение семестра нет, за исключением диагностик. Атмосфера комфортная, помогает и объясняет.
ПроверкиВ течение семестра проверок нет, только диагностики. Диагностики принимает легко, достаточно знать его презентации. Рисунки принимает сразу у всех.
ОтработкиОтработки принимает, помогает и объясняет. По слухам, на отработках может подсказывать.
Зачёт и экзаменЭкзамен принимает лояльно: 2 препарата, нужно сказать, что это, затем вопросы по функциям, строению и другим тканям. Может вытягивать. Не сдают те, кто не узнал препарат, но даже при угадывании препаратов не гарантирована сдача, если нет ответов на вопросы. Спрашивает только по своим презентациям и тому, что рассказывал.
ТребованияКафедра требует сменку и халат. На занятиях не строго, не ругается, не ставит НБ.
По чему готовитьсяГотовиться по его презентациям и записям. По слухам, этого достаточно для сдачи экзамена.
💡 Изучайте его презентации и записи, на экзамене уверенно определяйте препараты и отвечайте на вопросы по функциям и строению тканей.
Кондратенко Альбина Александровна
5 отзывов · 9 упоминанийуверенность средняя↔ по-разному
ПарыВ начале занятия проводится письменная работа или устный опрос по спискам. В процессе рисования задаёт вопросы. Может опаздывать на 20 минут, после чего даёт два письменных вопроса по прошлой теме, затем просмотр препаратов и прохождение новой темы.
ПроверкиПисьменные работы можно списать, проверяет нестрого. Устные опросы могут быть в формате «устного расстрела». За устный ответ по прошлой теме и за рисунки ставит галочки (чёрточки).
ОтработкиЕсли не отвечаете на вопросы, ставит точку или полугалочку — это означает отработку. По слухам, отработки устных ответов реально закрыть.
ТребованияВедёт учёт устных ответов и рисунков с помощью галочек. Может отпрашивать с занятий, требуя обоснования. Опоздания преподавателя на 20 минут являются обычной практикой.
По чему готовитьсяГотовиться по темам занятия, прошлым темам, препаратам и рисункам. Использовать учебники Быкова, Вальковича.
💡 Быть готовым к неожиданным устным опросам и письменным работам, активно отвечать и рисовать, чтобы получать галочки.
Хожай Людмила Ивановна
4 отзыва · 6 упоминанийуверенность средняя↔ по-разному
ПарыНа семинарах почти не объясняет материал, ожидает, что студенты сами расскажут тему. Каждое занятие начинается с устного опроса по новой теме, которую нужно было изучить дома. Если видит, что никто не может ответить, сама объясняет.
ПроверкиПроводит устный опрос по теме на каждом семинаре. Спрашивает желающих, если таких нет — по списку. В конце занятия смотрит рисунки и может спрашивать по ним.
ОтработкиНе ответил — отработка. По слухам, принимает отработки, спрашивая всё; мнения расходятся: одни говорят, что валит, другие — что более лояльна.
ТребованияУчить надо всё и хорошо, учебник Быкова должен отлетать от зубов. Обязательно посещение семинаров и устные ответы.
По чему готовитьсяПо учебнику Быкова, темам семинаров и рисункам (препаратам).
💡 Готовьтесь к каждому семинару по учебнику Быкова, учите всё и будьте готовы отвечать устно.
Петялина Мария Владимировна
5 отзывов · 4 упоминанияуверенность средняя↔ по-разному
ПарыВедёт пары в формате рассказа: сама объясняет тему, показывает фото препаратов и рисунки из атласов, затем демонстрирует, как зарисовывать препараты. Проверочных и устных опросов на парах не проводит. По отзывам, рассказывает подробно, но иногда долго и скучно.
ПроверкиПроверочные и устные опросы отсутствуют. Основное внимание уделяется рисункам: принимает их медленно, может принимать один рисунок по полчаса.
ОтработкиОтработки принимает, но медленно. Пропуск более одного занятия без отработки может привести к недопуску к диагностике.
Зачёт и экзаменСдача зачёта или экзамена проходит просто, но очень долго из-за медленного приёма. По слухам, может быть строгой, но отзывы этого не подтверждают.
ТребованияТребуется вести альбом с рисунками и не затягивать с их сдачей. Нельзя пропускать более одного занятия без отработки. Других требований (халат, конспекты, опоздания) в отзывах не упоминается.
💡 Готовьтесь и сдавайте всё сразу, не откладывая, и не пропускайте более одного занятия.
Cкворцова Марина Юрьевна
8 отзывов · 1 упоминаниеуверенность высокая↔ по-разному
ПарыСеминары проходят спокойно: преподаватель сама объясняет тему, показывает препараты и рисунки, даёт много информации, которой может не быть в учебниках. Может задавать вопросы в аудиторию, но по списку не спрашивает. Часто выходит из кабинета, иногда надолго.
ПроверкиПроверяет рисунки и диагностику; может придираться к рисункам, но объясняет, что и как исправить. Оценка зависит от настроения. Требует вести конспект, так как спрашивает материал, сказанный на семинаре.
ТребованияВести конспект, так как преподаватель даёт информацию, которой нет в учебниках, и потом спрашивает её на диагностике. Просит собирать волосы. Может делать замечания, если в кабинете шумно.
По чему готовитьсяК семинарам лучше готовиться заранее, чтобы проще ставить структуру на препарате и рисовать. Важно записывать всё, что говорит преподаватель, даже если этого нет в учебниках или лекциях.
💡 Ведите конспект, внимательно слушайте и готовьтесь к каждому семинару, чтобы успешно выполнять задания и отвечать на диагностике.
Павлова Валерия Сергеевна
3 отзыва · 5 упоминанийуверенность средняя
ПарыОбъясняет тему по своим презентациям, пишет и рисует вместе со студентами на доске. Семинары проходят комфортно, опросов нет. По отзывам, материал усваивается легко.
ПроверкиДо рисунков не докапывается, главное — понимать, что рисуешь. Пару раз давала листы для самостоятельной работы, но за списыванием не следила; скорее для самопроверки.
По чему готовитьсяОсновная информация укладывается на парах; в одном отзыве упоминаются Быков и Афанасьев как источники. Других данных нет.
💡 Посещайте пары и рисуйте вместе с преподавателем — этого достаточно для понимания темы.
Кожухарь Владимир Гарибальдиевич
1 отзыв · 6 упоминанийуверенность низкая
ПарыСеминар проходит спокойно: сначала объясняет тему, затем показывает слайды с препаратами и указывает, какие зарисовывать. Уходит и возвращается через время, чтобы принять рисунки.
ПроверкиРисунки принимает адекватно. Других данных о проверках нет.
💡 На семинаре внимательно слушайте, какие препараты нужно зарисовать, и своевременно сдавайте рисунки.
Визичканич Галина Николаевна
3 отзыва · 3 упоминанияуверенность средняя🟢 тянет
ПарыУстных опросов и самостоятельных работ не проводится. Преподаватель объясняет новую тему, студенты слушают, рассматривают препараты и рисуют. Иногда задаёт вопрос в аудиторию, но отвечает на него сама.
ПроверкиПроверяются только рисунки (диагностики). Устных опросов нет. Диагностики принимает спокойно, не валит, может помочь или натолкнуть на ответ.
ТребованияПосещение пар, ведение рисунков (диагностик). Опоздания не упоминаются.
По чему готовитьсяПо рисункам (диагностикам). Упоминаются учебники: Быков, иногда Афанасьев.
💡 Ведите аккуратно рисунки и сдавайте их вовремя, так как это основная форма проверки.
Дробинцева Анна Олеговна
1 отзыв · 5 упоминанийуверенность низкая
ОтзывыУпоминают, но про пары и экзамен ничего конкретного.
Боголюбова Ирина Олеговна
1 отзыв · 4 упоминанияуверенность низкая
ПарыСеминар проходит спокойно: сначала кратко объясняет тему, затем студенты изучают препараты и задают вопросы; преподаватель помогает и подсказывает. Самостоятельных работ и устных опросов не было.
💡 Посещайте семинары и активно задавайте вопросы по препаратам.
Ляпунова Лилия Сергеевна
2 отзыва · 3 упоминанияуверенность низкая
ПарыПо отзывам, на семинарах подробно рассказывает материал, показывает структуры на фотографиях и помогает разобраться с микроскопом. Иногда задаёт вопросы, отвечать можно по желанию.
💡 Уточняйте расписание отработок и диагностик на кафедре.
Белова Юлия Игоревна
2 отзыва · 2 упоминанияуверенность низкая
ПарыСеминары интересные, препараты чаще всего зарисовывает сама на доске схематично. Устных проверок не проводит, может что-то спросить по желанию.
ПроверкиПисьменные работы проводит, но не на оценку. Для допуска к диагностике было две самостоятельные работы.
💡 Посещать семинары и быть готовым к письменным самостоятельным работам для допуска к диагностике.
Никого с такой фамилией. Есть ещё подсказки в боте — команда /otrabotka.