Гайворонская Виктория Витальевна
2 отзыва · 32 упоминанияуверенность низкая🟢 тянет
ПарыНачинает занятие с теста по предыдущей теме; может давать доклады, за которые начисляется +1 балл к тесту. Спрашивает в основном по желанию, задаёт вопросы в аудиторию.
ПроверкиПроводит тесты по предыдущей теме в начале каждого занятия. По слухам, проверяет лекции в конце семестра для зачёта.
Зачёт и экзаменПо отзыву, никого не валит, тянет наводящими вопросами, помогает разобраться; важно, чтобы студент понял материал. По слухам, зачёт может проходить устно или письменно.
💡 Готовьтесь к тестам по предыдущим темам и активно участвуйте в разборе вопросов на занятии.
Скребцова Нина Валентиновна
3 отзыва · 30 упоминанийуверенность средняя
ПарыСеминары проходят в формате диалога: преподаватель сама рассказывает материал, показывает презентации, интересно и доступно. В конце занятий бывают небольшие тесты, а после каждой темы — самостоятельные работы (устные опросы или письменные).
ПроверкиТесты и самостоятельные работы проводятся регулярно. По отзывам, тесты можно написать, если слушать на занятии. Вопросы в тестах, по слухам, рандомные и не только из обсуждённого на паре.
ОтработкиПо слухам, отработки существуют, но как именно они принимаются — нет данных. Вопросы студентов об отработках остаются без подтверждённых ответов.
Зачёт и экзаменЗачеты принимаются спокойно и не строго. По слухам, для допуска к зачету могут требоваться сданные тесты и отсутствие долгов по темам. Порядок сдачи зачетов (обязательность первого для допуска ко второму) — нет данных.
ТребованияТребования к конспектам лекций и присутствию на лекциях — нет данных. По слухам, может спрашивать на семинарах случайных студентов.
По чему готовитьсяДля подготовки к тестам и зачетам студенты ищут презентации с семинаров и учебники. Конкретные источники не указаны, но, по отзывам, материал семинаров соответствует экзаменационным вопросам.
💡 Посещайте семинары, слушайте объяснения преподавателя и готовьтесь по презентациям, так как тесты могут содержать вопросы не только из обсуждённого на паре.
Шимараева Татьяна Николаевна
3 отзыва · 28 упоминанийуверенность средняя↔ по-разному
ПарыМатериал даёт достаточно, но объяснения не всегда понятны, на вопросы не всегда отвечает ясно. Диктует очень быстро, приходится много писать. На опоздания реагирует спокойно. В начале пары проводит письменную самостоятельную работу или тест.
ПроверкиУстных опросов обычно не устраивает. В начале занятия — письменная работа или тест; тесты сложные и неординарные. Есть небольшие письменные работы (несложные) и тест из 10 вопросов на зачёте.
ОтработкиПо слухам, отработки принимает; расписание и порядок неизвестны. Допускает ли к контрольной при наличии отработки — нет данных.
Зачёт и экзаменНа зачёте возможен письменный тест из 10 вопросов или развёрнутый ответ (преподаватель может ещё не решить). Спрашивает в основном то, на чём акцентировала внимание на парах; требует подробных знаний, особенно по сердечно-сосудистой системе и цифрам. По слухам, валит на экзамене.
ТребованияНужно знать материал подробно, просто «промяукать» не получится. Любит цифры и сердечно-сосудистую систему, спрашивает по ним очень подробно. На парах лучше сидеть тихо и не шевелиться.
По чему готовитьсяПо лекциям или учебнику — нет данных. Спрашивает в основном то, на чём акцентировала внимание на парах.
💡 Готовьтесь подробно по акцентам с пар, особенно по сердечно-сосудистой системе и цифрам, и тренируйтесь писать быстро.
Рогозин Сергей Степанович
9 отзывов · 14 упоминанийуверенность средняя↔ по-разному
ПарыСеминары проходят в формате: студенты дома готовят темы из методички, распределяют вопросы между собой, затем на паре выходят к доске и отвечают. Преподаватель материал не объясняет, задаёт вопросы из методички. Ценит вовлечённость и демонстрацию схем.
ПроверкиСамостоятельные работы даёт по настроению. Других данных о проверках нет.
ОтработкиПо слухам, принимает отработки, но точные дни и время неизвестны (вопросы студентов остаются без ответа).
Зачёт и экзаменПо слухам, зачёт и экзамен принимает. Студенты интересуются, как проходит зачёт и экзамен, но конкретных свидетельств нет. По слухам, можно договориться.
ТребованияТребует подготовки темы дома и ответа у доски. Ценит вовлечённость в процесс. Других требований (халат, конспекты, опоздания) в отзывах не указано.
По чему готовитьсяГотовиться по преподавательской методичке. Студенты ищут тесты к зачёту по физиологии (дыхательная система и др.).
💡 Готовьтесь по методичке, активно участвуйте в семинарах и демонстрируйте схемы.
Бельская Ксения Алексеевна
1 отзыв · 18 упоминанийуверенность низкая
ПарыСеминары проводит хорошо, в начале каждой пары устный опрос. Письменных работ не даёт.
ПроверкиУстный опрос на каждом занятии, готовиться нужно. Письменных проверочных работ нет.
ОтработкиОтработки принимает хорошо, если видит, что материал учили.
ТребованияГотовиться к устным ответам. Учить материал по её презентациям.
По чему готовитьсяПо презентациям преподавателя.
💡 Готовьтесь к устному опросу по её презентациям.
Кипятков Никита Юрьевич
2 отзыва · 16 упоминанийуверенность низкая
ПарыИнтересно рассказывает сложные вещи простым языком, с жизненными примерами. Устных проверок нет, но в начале занятия проводится письменная работа по теме предстоящего обсуждения.
ПроверкиПисьменные работы в начале занятия; преподаватель проверяет их нестрого, двойки ставит только за полный бред или отсутствие ответа. Возможно списать.
ОтработкиПо слухам, можно отработать две работы за один раз. Часто спрашивают на отработке зачёта по возбудимым тканям.
Зачёт и экзаменНет данных о том, как принимает экзамен. Вопросы в канале касаются тем для акцента: выделительная система, возбудимые ткани, общая физиология.
ТребованияНет данных о требованиях к конспектам, халату, опозданиям.
По чему готовитьсяПисьменные работы по текущей теме каждого занятия. Для зачёта и экзамена — общая физиология, выделительная система, возбудимые ткани.
💡 Готовьтесь к письменным работам по теме занятия и уделите внимание выделительной системе и возбудимым тканям.
Еркудов Валерий Олегович
2 отзыва · 14 упоминанийуверенность низкая↔ по-разному
ПарыЗанятия проходят в формате видеозвонка в Telegram: преподаватель показывает презентацию или рисует, рассказывает материал. Устного опроса и самостоятельных работ нет, проверки отсутствуют. Смотрели эксперименты.
ПроверкиПроверок нет. Преподаватель может задать вопрос группе, но не персонально. Лекции, судя по вопросам, возможно, проверяются (по слухам).
Зачёт и экзаменПосле блока были заветы по билетам к экзамену, на подготовку даётся 10 минут. По слухам, преподаватель строго принимает и может 'валить'. Как именно проходит зачёт или экзамен — нет данных.
ТребованияХалат нужен. На занятиях рекомендуется сидеть тихо и не шевелиться. Готовиться следует по лекциям и семинарам, учебники преподаватель не любит.
По чему готовитьсяПо лекциям и семинарам, учебники не любит.
💡 Готовьтесь по лекциям и семинарам, на занятиях ведите себя тихо, уточняйте формат зачёта и экзамена у старшекурсников.
Косякова Галина Павловна
5 отзывов · 9 упоминанийуверенность средняя
ПарыСеминарские занятия описываются как малоинформативные: материал повторяется многократно, в том числе с ошибками. Из запоминающегося — потенциал действия и термин «кардиомицеты». Устные проверки на занятиях, по имеющимся данным, не проводятся.
Зачёт и экзаменПо слухам, итоговый зачет по физиологии может проводиться строго; подтвержденных свидетельств о формате и содержании нет.
По чему готовитьсяСтуденты интересуются, есть ли презентации преподавателя и где искать материалы для подготовки; конкретных источников в отзывах не указано. Упоминаются протоколы опытов Гальвани и Маттеучи.
💡 Ищите проверенные материалы и уточняйте формат зачета у старшекурсников, не полагаясь только на занятия.
Шувалова Мария Сергеевна
2 отзыва · 12 упоминанийуверенность низкая
ПарыСеминары проходят спокойно, материал рассказывается понятно и подробно. Опрос ведётся по цепочке, иногда вызывают к доске тех, кого запомнили.
ПроверкиК каждому семинару требуется написать конспект; преподаватель обещала проверять конспекты. Иногда проводятся проверочные работы.
ТребованияНужно писать конспекты к каждому семинару. По слухам, может требоваться конспект лекций.
💡 Готовьте конспекты к каждому семинару и будьте готовы отвечать по цепочке.
Юров Андрей Юрьевич
3 отзыва · 8 упоминанийуверенность низкая
ПарыСеминары проходят однообразно: преподаватель повторяет одни и те же анекдоты, которые могут повторяться из занятия в занятие.
💡 Уточняйте порядок отработок и зачета у одногруппников или на кафедре.
Косякова Ксения Александровна
0 отзывов · 9 упоминанийуверенность низкая
ОтзывыУпоминают, но про пары и экзамен ничего конкретного.
Новгородцева Ксения Александровна
1 отзыв · 6 упоминанийуверенность низкая
ПарыСтуденты рассказывают доклады по темам из методички преподавателя. Приветствуются рисунки и схемы; читать можно, но не с телефона.
ПроверкиПо докладам незачетов не было. Как проверяет конспекты лекций — нет данных.
ОтработкиКак принимает отработки — нет данных.
Зачёт и экзаменЭкзамен не принимает. Проводит самостоятельные работы.
ТребованияГотовить доклады по методичке, приносить рисунки/схемы, не читать с телефона.
По чему готовитьсяГотовиться можно по любому источнику — по отзыву, без разницы.
💡 Готовьте доклад по методичке, добавьте рисунки или схемы и не читайте с телефона.
Колодкина Елена Витальевна
1 отзыв · 5 упоминанийуверенность низкая
ПарыНа семинары необходимо приходить подготовленными, на каждой паре рассказываются рефераты. По слухам, может поднимать на лекциях.
ТребованияЗа опоздание могут поставить НБ. Рекомендуется использовать учебник Агаджаняна.
По чему готовитьсяПо учебнику Агаджаняна.
💡 Готовьтесь к каждому семинару и не опаздывайте.
Гарюткина Любовь Валерьевна
1 отзыв · 3 упоминанияуверенность низкая
ОтзывыУпоминают, но про пары и экзамен ничего конкретного.
💡 Уточнить информацию у одногруппников или на кафедре, так как отзывов о преподавателе почти нет.
Оппедизано Михаил Джузеппе Луиджиевич
2 отзыва · 1 упоминаниеуверенность низкая
ПарыСеминары ведёт прекрасно: сам готовит презентации к каждой теме, объясняет максимально понятно и готов повторять столько раз, сколько потребуется.
По чему готовитьсяПо презентациям преподавателя; также требуются конспекты к каждому занятию (по вопросам).
💡 Сохраняйте презентации и конспекты по каждой теме.
Алексеева Евгения Николаевна
1 отзыв · 1 упоминаниеуверенность низкая
ОтзывыУпоминают, но про пары и экзамен ничего конкретного.
💡 Пока информации слишком мало — ориентируйтесь на общие требования кафедры физиологии.
Кочубеев Андрей Викторович
2 отзывауверенность низкая🟢 тянет
ПарыСеминары проходят в форме устного опроса по заданной теме. Опрашивает не всех студентов.
ПроверкиПри ответе достаточно поверхностного знания темы, так как преподаватель сильно вытягивает. Если ответ не получается, ставит «-».
💡 Готовьтесь к устным ответам по теме семинара, но не углубляйтесь чрезмерно: преподаватель помогает и задаёт наводящие вопросы.
Лытаев Сергей Анатольевич
2 отзывауверенность низкая
Зачёт и экзаменЭкзамен проходит нестандартно: студенты ожидают на улице, запускают по 1–3 человека, распределяют по преподавателям (у каждой группы свой). Листочек необходимо брать с собой.
💡 Уточните у старшекурсников порядок проведения экзамена и не забудьте взять листочек.
Никого с такой фамилией. Есть ещё подсказки в боте — команда /otrabotka.